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उच्च शिक्षा निदेशालय शिमला
हिमाचल प्रदेश सरकार, भारत
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लेक्चरर स्कूल कैडर से प्रधानाध्यापकों की नियमित डीपीसी के लिए लंबित एसीआर
अधिसूचना का प्रकाशन के बारे में / सरकारी राजपत्र में आदेश
राज्य में डिग्री कालेजों / संस्कृत कॉलेजों के संबंध में अवकाश / प्रवेश / सत्र 2015-16 के लिए परीक्षा अनुसूची के बारे में
प्रधानाचार्य की प्रोन्नति के लिए स्कूल प्रवक्ताओं की एसीआर का प्रस्तुतिकरण
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उप निदेशक के पद के लिए लेक्चरर कैडर से प्रधानाचार्य / प्रधानाध्यापक (स्कूल कैडर) के लिए स्थान के लिए एसीआर लंबित
एन एस क्यू एफ के तहत व्यावसायिक विषयों में छात्रों के नामांकन के बारे में
हिमालय क्षेत्र रजिस्टर के भूकंप जोखिम
अधिसूचना - श्रीमती नवदीप कौर के संशोधित पोस्टिंग आदेश के संबंध में, इको में सहायक प्रोफेसर और मनोविज्ञान में श्रीमती पूजा सहायक प्रोफेसर
के खिलाफ व्याख्याता (स्कूल) वरिष्ठता विवरण में आंशिक संशोधन के बारे में शुद्धिपत्र नहीं 3199 और 3816
कार्यालय ज्ञापन - प्रक्रिया का सरलीकरण - स्व सत्यापन और स्व घोषणा राजपत्रित अधिकारियों के सत्यापन और शपथ पत्र के स्थान पर
प्रिंसिपल स्कूल संवर्ग की प्रोन्नति के लिए हेडमास्टर की एसीआर प्रस्तुत करना।
आपदा प्रबंधन पर के बारे में मसौदा कार्य योजना
GSSS माचोटी (जगोथी) तहसील रोहरो जिला शिमला के निर्माण के फिर से शुरू करने के बारे में
प्रधानाचार्य की प्रोन्नति के लिए स्कूल प्रवक्ताओं की एसीआर का प्रस्तुतिकरण
जूनियर सहायक के रूप प्लेसमेंट के लिए क्लर्कों का विवरण
4/9/14 के पूरा होने के बाद नई ACPS के अनुदान के लिए एसीआर का प्रस्तुतिकरण के बारे में
31/03/2014 को सुप्रीम जीआर -2 की टेंटिव सीनियरिटी लिस्ट
एन एस क्यू एफ के तहत वोकेशनल लव का निर्माण के बारे में
अल्पसंख्यक समुदाय से संबंधित छात्रों के लिए पोस्ट मैट्रिक छात्रवृत्ति योजना के संबंध में समय सूची
नए वोकेशनल प्रशिक्षकों के शामिल होने के बारे में (नया वोकेशनल स्कूल)
सेलेक्शन ग्रेड के लिए आवश्यक एसीआर / सीनियर स्केल / पे आर / ओ सहायक / एसोसिएट प्रोफेसर में बैंड-IV
एचएम संवर्ग से प्रधानाध्यापकों की नियमित डीपीसी के लिए लंबित एसीआर
प्रधान सचिव (आईटी और शिक्षा विभाग) के कार्यालय पर 12 अगस्त 2014 को रीबोटिक्स कक्षाएं आयोजित करने के संबंध में प्रस्तुति 8/6/2014 5:03:00 पूर्वाह्न
वोकेशनल एन एस क्यू एफ के तहत शिक्षा का कार्यान्वयन
शाला दर्पण एसई एमएमपी चरण -1 परियोजना के कार्यान्वयन के लिए आईसीटी सक्षम स्कूलों के प्रिंसिपल का सम्मेलन
आर में एसीआर का प्रस्तुतिकरण / ओ SLA / स्टोर एसीपी मामलों 4-9-14 के लिए कीपर
आर / ओ प्रधान कॉलेज संवर्ग में स्व मूल्यांकन रिपोर्ट प्रस्तुत
31.03.2014 को वरिष्ठ सहायकों की तपेदिक वरिष्ठता सूची
एकीकृत आरएमएसए के तहत प्रेरण प्रशिक्षण कार्यक्रम के लिए नए व्यावसायिक प्रशिक्षकों की प्रतिनियुक्ति (सुरक्षा और खुदरा)
साल इधर-उधर एसीआर प्रस्तुत 2013-2014 आर / ओ गैर शिक्षण कर्मचारियों और समापन प्रमाणपत्र
आईसीटी सक्षम स्कूलों में शाला दर्पण एसई एनएमपी चरण -1 के लिए डेटा का डिजिटाइजेशन लागू किया जाएगा
स्वयंसेधम परियोजना के उद्देश्य से एसआरजी के सदस्यों का नामांकन
वरिष्ठता सूची तैयार करने के लिए वरिष्ठ सहायक के विवरण जमा करने के संबंध में (अनुस्मारक II)
31/05/2014 को हिमाचल प्रदेश शिक्षा विभाग के +2 पास कक्षा IV कर्मचारियों की अंतिम वरिष्ठता सूची
एकीकृत आरएमएसए के तहत प्रेरण प्रशिक्षण कार्यक्रम के लिए नए वोकेशनल प्रशिक्षकों की प्रतिनियुक्ति (हेल्थकेयर)
एकीकृत आरएमएसए के तहत प्रेरण प्रशिक्षण कार्यक्रम के लिए नए वोकेशनल प्रशिक्षकों की प्रतिनियुक्ति (ऑटोमोबाइल)
4/9/14 के तहत ACPS के अनुदान के लिए भुगतान निर्धारण मामलों के बारे में
4/9/14 के तहत ACPS के अनुदान के लिए भुगतान निर्धारण मामलों के बारे में
स्कूल में के बारे में इंटरनेट कनेक्शन
राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क के बारे में कार्यान्वयन (एन एस क्यू एफ)
राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (एन एस क्यू एफ) सीएसएस के तहत परिचय करने के लिए
एन एस क्यू एफ के तहत व्यावसायिक शिक्षा के कार्यान्वयन के बारे में अभिविन्यास कार्यक्रम
जिला समन्वयक का अस्थायी रूप से प्रतिनियुक्ति के बारे में कार्यालय आदेश
2013-14 से प्रभावी उच्चतर माध्यमिक शिक्षा के व्यवसायीकरण सीएसएस के तहत राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (एन एस क्यू एफ) लागू करने के लिए
2014-15 से प्रभावी उच्चतर माध्यमिक शिक्षा के व्यवसायीकरण सीएसएस के तहत राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (एन एस क्यू एफ) लागू करने के लिए
राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (एन एस क्यू एफ) सीएसएस w.ef. के तहत लागू करने के लिए 2013-14
साल 2012-13 के लिए विचाराधीन एसीआर का प्रस्तुतिकरण
वरिष्ठ सहायक की प्रोन्नति के लिए क्लर्क / जूनियर सहायक के बारे में एसीआर का प्रस्तुतिकरण
VTP व्यावसायिक शिक्षा के बारे में के साथ करार
जूनियर सहायक के पद के लिए क्लर्क की नियुक्ति के बारे में एसीआर प्रस्तुत करना।
NVEQF के तहत व्यावसायिक शिक्षा के कार्यान्वयन के बारे में अभिविन्यास कार्यक्रम
रचनावादी दृष्टिकोण सहित शैक्षणिक कौशल विकसित करने पर शिक्षकों के प्रशिक्षण
विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में यूजी प्रोग्राम के बारे में।
रिसर्च इनोवेशन और क्वालिटी इम्प्रूवमेंट पर घटक को संबोधित करने के लिए रुसा पर एक दिवसीय कार्यशाला
वर्ष 2013-14 के लिए अधिकारियों की एसीआर और लिपिक श्रेणी के बारे में
रुसा और एनएएसी के समन्वयकों की एक दिवसीय कार्यशाला
रुसा और एनएएसी के समन्वयकों की एक दिवसीय कार्यशाला
रुसा और एनएएसी (प्रश्नावली) के समन्वयकों की एक दिवसीय कार्यशाला
कार्यशालाओं / प्रयोगशालाओं की स्थापना
एसीपी मामलों 4-9-14 के लिए आर/ओ सहायक लाइब्रेरियन में एसीआर प्रस्तुत करने के बारे में।
शैक्षणिक कौशल का विकास रचनावादी दृष्टिकोण सहित पर शिक्षक कार्यक्रम हकदार प्रशिक्षण के लिए 25 शिक्षकों की प्रतिनियुक्ति के बारे में
टीओटी ऑटोमोबाइल ग्राम तरंग NVEQF 27-03-2014 को 2014/02/04
शैक्षणिक कौशल का विकास रचनावादी दृष्टिकोण सहित पर शिक्षक कार्यक्रम हकदार प्रशिक्षण के लिए 25 शिक्षकों की प्रतिनियुक्ति के बारे में
रचनावादी दृष्टिकोण सहित शैक्षणिक कौशल विकसित करने पर शिक्षकों के प्रशिक्षण
रचनावादी दृष्टिकोण सहित शैक्षणिक कौशल विकसित करने पर शिक्षकों के प्रशिक्षण
10 + 2 व्यावहारिक परीक्षाओं, 2014 और वोकेशनल प्रवक्ताओं की प्रतिनियुक्ति की के बारे में आचरण
रुपये की राशि स्थानांतरित के बारे में। 2,00,000 / - प्रति स्कूल (रुपये दो लाख केवल।) आरटीजीएस के माध्यम से।
रचनावादी दृष्टिकोण सहित शैक्षणिक कौशल विकसित करने पर शिक्षकों के प्रशिक्षण
हरियाणा और हिमाचल प्रदेश के ऑटोमोबाइल प्रौद्योगिकी व्यापार पर अध्यापक प्रशिक्षण कार्यक्रम
NVEQF के तहत शैक्षणिक सत्र 2013-14 के लिए व्यावहारिक आकलन
रचनावादी दृष्टिकोण सहित शैक्षणिक कौशल विकसित करने पर शिक्षकों के प्रशिक्षण
NVEQF के तहत छात्रों के व्यावहारिक प्रशिक्षण के बारे में
एडीएल की आपूर्ति के संबंध में। राष्ट्रीय उतार शिक्षा अभियान के तहत राज्य उच्च शिक्षा योजना को अंतिम रूप देने के लिए सूचना।
हरियाणा और हिमाचल प्रदेश के ऑटोमोबाइल प्रौद्योगिकी व्यापार पर अध्यापक प्रशिक्षण कार्यक्रम
रचनावादी दृष्टिकोण सहित शैक्षणिक कौशल विकसित करने पर शिक्षकों के प्रशिक्षण
राष्ट्रीय उतार शिक्षा अभियान के तहत राज्य उच्च शिक्षा योजना को अंतिम रूप देने के लिए अतिरिक्त जानकारी की आपूर्ति के संबंध में
प्रशिक्षकों और प्रधानाध्यापकों के प्रशिक्षण का आयोजन
4/9/14 के तहत ACPS के अनुदान के लिए भुगतान निर्धारण मामलों के बारे में
वोकेशनल शिक्षकों के लिए शैक्षणिक कौशल सहित रचनावादी दृष्टिकोण विकसित करने पर शिक्षकों के प्रशिक्षण का आयोजन के लिए आयोजन स्थल
4/9/14 के तहत ACPS के अनुदान के लिए भुगतान निर्धारण मामलों के बारे में
शैक्षणिक वर्ष 2008-09 से 2009-10 और 2010-11 NSIGSE के तहत के लिए लाभार्थियों की जानकारी मांगने के लिए
की वार्षिक गोपनीय रिपोर्टों के लेखन के बारे में कक्षा -1 कक्षा द्वितीय और कक्षा-तृतीय अधिकारी
NVEQF के तहत व्यावसायिक शिक्षा के लिए लैब / कार्यशाला की स्थापना के बारे में
आरटीजीएस के माध्यम से (केवल रुपए पचास चार लाख) - स्थानांतरण 5,400,000 / रुपये की राशि के बारे में
भूमिकाएं और संस्थानों के प्रमुख और वोकेशनल समन्वयक के दायित्व को लागू NVEQF पायलट परियोजना के लिए
NVEQF के तहत व्यावसायिक शिक्षा के लिए प्रयोगशालाओं / कार्यशालाओं की स्थापना
रुपए की राशि स्थानांतरण के बारे में। 8000000 / - अस्सी केवल आरटीजीएस के माध्यम से लाखों।
4/9/14 के तहत ACPS के अनुदान के लिए भुगतान निर्धारण मामलों के बारे में।
प्रधानाचार्य की प्रोन्नति के लिए एसोसिएट प्रोफेसर (कॉलेज संवर्ग) की प्रतीक्षा एसीआर का प्रस्तुतिकरण
एसीआर की प्रस्तुत करने अधीक्षक जी द्वितीय की प्रोन्नति के लिए वरिष्ठ सहायकों बाहर छोड़ दिया संबंधी
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15/06/2024 - 15:41
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